10.「容易混淆的教材分開教」是何種教學法的重點?
(A)工作分析
(B)編序教學
(C)直接教學法
(D)過程本位教學法

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統計： A(14), B(44), C(152), D(11), E(0) #83938

詳解 (共 5 筆)

#143874
直接教學模式在安排課程內容及教材順序時，
均依下列五個原則：
（1）先教先備技能，再教新教材。
（2）先教常例（或原則）再教例外。
（3）先教常用的再教不常用的。
（4）將容易混淆的的教材分開教
（5）由易而難循序安排。

直接教學模式對國小智能障礙學生性騷擾防治學習成效之研究 

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#51161

直接教學法:是以老師為中心.有計畫有組織的呈現教學

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#145521

筆記!!!
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#51103
有高手可解答一下嗎??
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#5441272


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