10.三歲的小敏進入幼兒園兩個月,上學時仍然顯得焦慮及缺少安全感。有關協助小敏穩定情緒、適應環境的做法,下列何者最不適合?
(A)團體活動時,將小敏盡量安排在靠近老師的位置
(B)轉換至戶外活動時,安排固定的教師特別照顧小敏
(C)讓小敏可以帶著自己或家人的照片、小毯子或手帕等
(D)安排小敏和熱情活潑的同儕一組,參與有趣的比賽遊戲
詳解 (共 3 筆)
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處理分離焦慮的策略 氣質比較退縮、適應...
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要漸進式的讓小敏融入團體生活,若直接安排...
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三歲的小敏進入幼兒園兩個月,上學時仍然顯...