10.依據《幼兒教保及照顧服務實施準則》第 14 條之規定:幼兒園教保活動課程設計原則,
下列何者錯誤?
(A) 兼顧領域之均衡性
(B) 符合幼兒發展需求,並重視個別權益
(C) 涵蓋動態、靜態、室內、室外之多元活動
(D) 提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會
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統計: A(360), B(1126), C(296), D(83), E(0) #3240635
統計: A(360), B(1126), C(296), D(83), E(0) #3240635
詳解 (共 10 筆)
#6125675
來源https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0070047
27
0
#6310791
幼兒園教保活動課程設計,應考量下列原則:
⼀、符合幼兒發展需求,並重視個別差異,依其需求進⾏合理調整。
⼆、兼顧領域之均衡性。
三、提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會。
四、學習環境與教保活動安排及教材、教具選⽤,應具安全性,並納入通⽤設計之原則。
五、涵蓋動態、靜態、室內、室外之多元活動。
六、涵蓋團體、⼩組及個別等教學型態。
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#6110525
(B) 符合幼兒發展需求,並重視個別權益,依其需求進行合理調整。
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#6119859
是個別差異啦!
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#6110531
(B) 符合幼兒發展需求,並重視個別權益,依其需求進行合理調整。
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3
#6426407
個別差異~
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#7286261
幼兒園教保活動課程設計,應考量下列原則:
一、符合幼兒發展需求,並重視個別差異,依其需求進行合理調整。
二、兼顧領域之均衡性。
三、提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會。
四、學習環境與教保活動安排及教材、教具選用,應具安全性,並納入通用設計之原則。
五、涵蓋動態、靜態、室內、室外之多元活動。
六、涵蓋團體、小組及個別等教學型態。
一、符合幼兒發展需求,並重視個別差異,依其需求進行合理調整。
二、兼顧領域之均衡性。
三、提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習之機會。
四、學習環境與教保活動安排及教材、教具選用,應具安全性,並納入通用設計之原則。
五、涵蓋動態、靜態、室內、室外之多元活動。
六、涵蓋團體、小組及個別等教學型態。
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