10.編擬單元教學計畫的步驟包括:
甲、準備教材
乙、選擇主要活動
丙、決定教學目標及具體目標
丁、選定單元名稱
戊、決定評量項目
下列何者是較適宜的順序?
(A)乙丁甲戊丙
(B)乙丁戊丙甲
(C)丁乙丙甲戊
(D)丁丙乙戊甲
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統計: A(141), B(370), C(2224), D(7122), E(0) #37687
統計: A(141), B(370), C(2224), D(7122), E(0) #37687
詳解 (共 7 筆)
#58844
想自己在寫教案的狀態,就容易理解。
70
8
#522643
名目動量材→明目棟樑才
33
0
#619760
選定單元名稱
決定教學目標及具體目標
選擇主要活動
決定評量項目
準備教材
24
0
#57297
名目活評準
22
0
#804268
丁.選定單元名稱--丙、決定教學目標及具體目標---乙、選擇主要活動 - --戊、決定評量項目-- 甲、準備教材 、
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1
#887403
但是這一題卻是這樣…
52. 編擬單元活動的步驟包含:【1.準備材料2.選擇主要活動3.決定教學目標4.決定單元名稱5.決定具體目標】。下列何者較適宜的順序?
(A)2→4→1→5→3
(B)4→3→2→5→1
(C)2→4→5→3→1
(D)4→2→3→1→5
B 決定單元名稱→決定教學目標→選擇主要活動→決定具體目標→準備材料
為什麼會這樣?難道是「單元“教學計畫“的步驟」與「單元“活動“的步驟」不同,所以步驟就不同嗎?真的是差在「教學計畫」與「活動」字上的不同嗎?所以意義也不同…順序也就不同嗎?
52. 編擬單元活動的步驟包含:【1.準備材料2.選擇主要活動3.決定教學目標4.決定單元名稱5.決定具體目標】。下列何者較適宜的順序?
(A)2→4→1→5→3
(B)4→3→2→5→1
(C)2→4→5→3→1
(D)4→2→3→1→5
B 決定單元名稱→決定教學目標→選擇主要活動→決定具體目標→準備材料
為什麼會這樣?難道是「單元“教學計畫“的步驟」與「單元“活動“的步驟」不同,所以步驟就不同嗎?真的是差在「教學計畫」與「活動」字上的不同嗎?所以意義也不同…順序也就不同嗎?
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0
#1015714
丁.選定單元名稱--丙、決定教學目標及具體目標---乙、選擇主要活動 - --戊、決定評量項目-- 甲、準備教材 、
決定單元名稱→決定教學目標→選擇主要活動→決定具體目標→準備材料
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