10.體育教學過程中，可視學生實際需求，彈性調整教學 内容、進度和評量方式的教學策略稱為？
(A)協同式教學
(B)差異化教學
(C)漸進式教學
(D)統整式教學

答案：登入後查看
統計： A(45), B(2414), C(220), D(105), E(0) #613056

詳解 (共 2 筆)

#890455
差異化教學基本精神及意涵即在於接納每一個學生的學習方式不同、先備知識不同、學習興趣不同、學習需求不同，因著不同因素的差異，教學上就必須採用不同的教學策略，其目的在於使學生有最好的學習效果。
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#2981919

按題意:視學生實際需求來做調整來做彈性調整。故選:差異化教學，因差異化教學主要意義為使學生有最好的學習效果，教師必須兼顧其不同之特性如學習方式、先備知識、學習興趣、學習需求等採不同的教學策略。

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