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試卷:104年 - 教育部公立高中教甄-輔導#21079 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 教育部公立高中教甄-輔導#21079

年份:104年

科目:教甄◆諮商輔導專業

10.高二學生小美因為感到憂鬱而前來找輔導老師,她說:「討厭自己的身材過度肥胖,從國 中變胖後就沒瘦下來,不會有人喜歡我,注定要孤獨一生」。輔導老師先和小美識別出她 所接受的女性應如何的訊息,再向小美說明在不同國家或文化下,對身體意象的期待有哪 些不同及如何不同等。這是運用何種治療技術?
(A)性別角色分析(gender-role analysis)
(B)賦權(empowerment)
(C)再標籤(relabeling)
(D)重新框架(reframing)。
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未解鎖
性別角色分析是女性主義治療最主要的技術,...
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