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112年 - 112-3 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118670
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試題詳解
試卷:
112年 - 112-3 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118670 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112-3 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118670
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
10. 王老師想運用直接教學法教導學生認識錢幣的概念,以下何者是實施過程中 的正確做法?
(A) 提供差異性極大的負例,以增加學生成功機率
(B) 強調總結性評量,待學生達成整體學習目標後再給予增強
(C) 當學生出現錯誤反應時,應依照原先的設計,重複給予提示
(D) 強調分散式與小步驟的教學,每堂課均需包含複習、新教、練習等教學 活動
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/30
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