10. 王老師計畫使用負增強策略來使幼兒能遵守教室常規，教保組長給他建議，下列何者是比較不 恰當的建議呢？
(A)制訂明確的班規，使幼兒容易遵守
(B)當幼兒表現良好行為時，是負 增強使用時機
(C)讓家長知道老師的班級經營策略
(D)幼兒表現違規行為時，馬上給予負 增強

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統計： A(15), B(482), C(25), D(550), E(0) #2752170

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負增強作用 負增強是一種威脅，但尚未執...
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#5482318


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X（D）幼兒表現違規行為時，馬上給予負增...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5978217
未解鎖
負增強比較像是當小朋友達到要求，我們就拿...
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