100.教育部自98年辦理「98年教育部辦理學生游泳能力121計畫」,這學期建國對班上同學訂出在游泳能力需通過「捷式游泳前進15公尺(換氣三次以上)」的標準,請問這種評量的設計較符合下列何種評量的內涵?
(A)常模參照評量(norm-referenced assessment)
(B)效標參照評量(criterion-referenced assessment)
(C)虛假性評量(spurious assessment)
(D)單一評量(single assessment)。
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統計: A(22), B(965), C(1), D(13), E(0) #126559
統計: A(22), B(965), C(1), D(13), E(0) #126559
詳解 (共 1 筆)
#425414
**常模參照測驗(norm-referenced test):
在團體中採用相對性標準比較,如教甄。
**標準參照測驗(效標參照測驗)(criterion-referenced test):
根據事先訂定的絕對性標準解釋,如教檢。
@@效標關聯效度Criterion-related validity :
欲了解一個測驗在預測個人某些活動表現的有效程度。如教甄測驗
希望能預測出未來是位好老師的人選。
中還包括預測效度(predictive validity)和同時效度(concurrent
validity)。
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