11.一個抱持理性主義想法的教育者，最不可能接受下列哪一項陳述？
(A)數學知識在各學科中佔非常重要的地位
(B)反覆「刺激－反應」的歷程是十分理想的教學方式
(C)在教學活動中，對普遍觀念的掌握要比對個別事物的觀察來得重要
(D)語言也可以是先於經驗而存在於人心中的架構，人的語言能力的形成，是從經驗引出先 天的語言架構，展現為語言能力

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統計： A(484), B(3443), C(311), D(891), E(0) #710367

詳解 (共 3 筆)

#976377
(B)為行為主義

理性主義

理性主義知識論推演到教育上是重視理論學識而輕視實用技能。課程中最重要的是能夠啟迪心智，進而變化氣質的學問，認為道德文章不假外求，靠窮理養性獲得。

理性主義者往往劃分博雅教育與技藝教育，隱然有「勞心者治人，勞力者治於人」的觀念。 

教育方法上，重視領悟。 很容易流於形式訓練說，不重學習內容，重磨鍊智慧、陶冶理性。

傳統的問答教學法，可將受學者的理性引導出來，似助產士接生時一樣的情形(如同產婆法)。

參考資料
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(A) 理性主義者均甚重視數學，笛卡爾發...
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#1004948
不可能...
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