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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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94年 - 94 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育原理與制度#60965
> 試題詳解
11.前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助?
(A)提供學生能進行精緻化複習的材料
(B)提供簡易的閱讀結構訓練
(C)提供學生有做中學的機會
(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識
答案:
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統計:
A(33), B(27), C(40), D(1962), E(0) #1560310
詳解 (共 1 筆)
卉柔
B1 · 2017/10/06
#2434386
前導組織:喚起學生舊經驗,並與新學習做聯...
(共 23 字,隱藏中)
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56. 教學主張中的advanced organizer 意在提供學習者何種協助? (A)提供學生能進行精緻化複習的材料(B)提供簡易的閱讀結構訓練 (C)提供學生有做中學的機會(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識。
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18、前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助? (A)提供學生能進行精緻化複習的材料 (B)提供簡易的閱讀結構訓練 (C)提供學生做中學的機會 (D)提供先備知識或可能需要的關聯知識。
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21.前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助? (A) 提供學生能進行複習的材料 (B) 提供加深加廣的的材料 (C) 提供學生補救的材料 (D) 提供先備知識或可能需要的關聯知識的材料
#205511
36. 前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助? (A)提供學生能進行精緻化複習的材料(B)提供簡易的閱讀結構訓練 (C)提供學生有做中學的機會(D)提供先備知識或可能需要的關聯知識
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8.前導組織(advanced organizer)意在提供學習者何種協助? (A)提供學生能進行精緻化複習的材料 (B)提供簡易的閱讀結構訓練 (C)提供學生有做中學的機會 (D)提供先備知識或可能需要的關聯知識。
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