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教甄◆諮商輔導專業
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102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530
年份:
102年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
11.小美的輔導老師希望邀請小美在晤談中進行冥想活動,但因為小美十分害怕,不想做這個嘗試,輔導老師覺得非常可惜,不斷的說服並打算直接讓小美體驗看看。上述案例中,輔導老師可能違反的專業倫理守則是:
(A)隱私權
(B)自主權
(C)受益權
(D)公平待遇權。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
林義勝
B2 · 2013/09/23
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未解鎖
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(共 419 字,隱藏中)
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