19.諮商團體第二次若出現成員相互口語攻擊的現象，下列哪一組介入策略是較為恰當的：
(A)詢問－挑戰－詮釋
(B)阻斷－設限－保護
(C)澄清－摘要－檢核
(D)聚焦－邀請－忽略。

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統計： A(134), B(1643), C(509), D(69), E(0) #435605

詳解 (共 5 筆)

#994165
＊阻斷：有技巧的中斷成員不適切的人際回應。
例：「強偉，你很急著跟美欣分享自己的經驗，我們可以看見你的用心，但是我們自己的方法未必全然適合美欣的情況，我們可以先聽美欣說完，再聽聽美欣需要大家如何幫忙。」
 
＊設限：對於成員明顯影響團體其他成員的觀感、干擾團體進行，適時給予一個框架和範圍，予以設定限制。
設限的處理可以包含：
 現象觀察描述：「明芳，我留意到妳很關心小偉所談的情況…」
　　　　　　　（但是這樣仔細的關心和詢問，讓我覺得有些擔心） 
 說明原因和理由：「因為分享的夥伴未必希望談到那些細節。」
 設定合理和有規則的限制：「我們可以等成員分享完之後，主要以談談自己聽完的心情和感受，或是以分享類似經驗為主，而不作細節的發問。」 
 
＊保護（與設限相對應）：保護個別成員避免受到團體壓力或其他成員過於帶有壓力的詢問、評價或分析等。
 
　　　　　　　　　　　　　　　許育光 團體諮商與心理治療：多元場域應用實務p.161,162
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#801681

我也不是很懂？求解？？？


不過都已經發生【口角】了、應該先【阻斷】口角、然後規定【設限】來【保護】雙方

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#2291729
攻擊、衝突時成員可能在情緒上，較難有建設...
(共 27 字，隱藏中）
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#778493
可以解釋嗎？不是很懂
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#991632
哪本書上可以找得到答案呢？
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