阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
102年 - 102年 桃園縣、新竹縣、花蓮縣102年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#10530
> 試題詳解
26.Thomas & Chess(1986)提出適配性(goodness-of-fit)是指哪兩件事的互動?
(A)嬰兒的氣質與兄弟姊妹的數量
(B)嬰兒的氣質與依附類型
(C)嬰兒的氣質與父母的教養方式
(D)嬰兒的依附類型與父母的教養方式。
答案:
登入後查看
統計:
A(18), B(324), C(1164), D(699), E(0) #435612
詳解 (共 2 筆)
林義勝
B1 · 2013/09/29
#717131
根據 Thomas 和 Chess ...
(共 431 字,隱藏中)
前往觀看
25
0
2022上岸,感謝阿摩
B2 · 2018/06/10
#2843945
一、「威權型父母」(Authoritar...
(共 244 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
相關試題
27.對於低年級學業低成就兒童的評估,下列那一項議題是最重要必須了解的: (A)早期回憶(early recall) (B)發展里程碑(milestone) (C)內在運作模式(inner working model) (D)家庭病史。
#435613
28.當孩子說:「等一下,你要當店員,我假裝是顧客,我要拿錢買你的東西,你要找我錢。」請問這是Piaget認知發展的什麼時期? (A)具體運思階段 (B)形式運思階段 (C)前運思階段 (D)感覺運作階段。
#435614
29.下列何者不是兒童漸趨成熟後發展出「內隱性後設認知」的重要現象: (A)一種知道自己知道的感覺 (B)能夠適切的安排學習時間 (C)知道要運用複述來記住電話號碼 (D)能放慢速度去讀文章中較難的部份。
#435615
30.所謂「情緒能力(emotional competence)」,需涵蓋三項能力,是哪三項?1.情緒表達2.情緒知識3.情緒智商4.情緒調節 (A) 1、2、3 (B)2、3、4 (C)1、2、4 (D)1、3、4。
#435616
31.若要從遊戲行為看兒童發展之成熟度,下列哪一個遊戲型為發展的順序較正確: (A)聯合遊戲-合作遊戲-平行遊戲 (B)平行遊戲-聯合遊戲-合作遊戲 (C)合作遊戲-平行遊戲-聯合遊戲 (D)以上皆非。
#435617
32.小友常常和同學起衝突,老師觀察後發現,他常常誤以為同學的行為是針對他、不喜歡他。Dodge等學者提出的社會訊息處理模式中,指出這類反應攻擊型兒童(reactive aggressors)「敵意歸因」的傾向,是發生在哪個訊息處理階段? (A)登錄(encode)線索 (B)解釋(interpret)線索 (C)形成目標 (D)產生反應策略。
#435618
33.當美美的朋友問她是否曾經懷疑過自己的宗教信仰時,她說:「從來沒有。我們家人對於上帝的存在,對於信仰的教導的想法都還蠻一致的。」請問美美的認同狀態為何? (A)認同混淆 (B)認同延遲 (C)早閉認同 (D)認同完成
#435619
34.近期由王麗斐教授承接教育部專案所研發適於中小學三級輔導工作之WISER模式,其理念背景取向主要貼近下列何者: (A)策略整合取向 (B)生態合作取向 (C)實務建構取向 (D)多元折衷取向。
#435620
35.班級輔導的主要工作訴求下列何者正確: (A)以帶班導師的需求或問題評估為主要依據 (B)班級導師即是班級輔導工作的帶領者 (C)考量班級輔導活動的多元與活潑,可與其他課程多做配合與創新 (D)班級輔導主要是希望能發揮問題解決的功能。
#435621
36.在推動性別平等教育時應先對兒童的性別刻板印象有些認識,下列何者正確: (A)性別刻板印象常是獨立存在而與其他認知發展無關 (B)兒童隨著年紀增加,刻板印象會越來越難有彈性 (C)在發展上大約要在二、三年級之後較能把對性別的社會期望和道德對錯分開來看 (D)以上皆非。
#435622
相關試卷
115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792
2026 年 · #142792
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中輔導科#141935
2026 年 · #141935
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675
2026 年 · #140675
115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674
2026 年 · #140674
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402
2026 年 · #140402
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338
2026 年 · #140338
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300
2026 年 · #140300
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293
2026 年 · #140293
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265
2026 年 · #140265
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121