阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:106年 - 106年國立科學實中教甄國小數學試題#61854 | 科目:教甄◆數學

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106年國立科學實中教甄國小數學試題#61854

年份:106年

科目:教甄◆數學

11. 【圓形百分圖的原則】繪製圓形百分圖時,以四捨五入法取概數後,常形成總和不 為 100%的現象。例如統計 690 人最喜歡的水果,222 人喜歡葡萄,165 人喜歡西瓜, 84 人喜歡蓮霧,65 人喜歡香蕉,154 人喜歡鳳梨,計算結果如下表,若四捨五入到 個位數,總和只有 99%,下面哪種處理方式最合理?
(A)將 1%加在 32%處較恰當,因為 32 最大。
(B)將 1%加在 9%處較恰當,因為 9 最小。
(C)將 1%加在 9%處,因為 9.42%被捨去的加權數最多。
(D)隨便將 1%加在那裡都沒有關係。 phpwVJTE2

正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#2212677
未解鎖
統計數量最大的組別,因數量較大,單獨加一...
(共 34 字,隱藏中)
前往觀看
19
0
推薦的詳解#2869583
未解鎖
調整後所造成的誤差會較小。 調整32%...
(共 67 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
推薦的詳解#2802878
未解鎖
依加入1%的人數 對各項的影響比例來看 ...
(共 183 字,隱藏中)
前往觀看
9
0
推薦的詳解#2796928
未解鎖
有高手老師可以說明C錯在哪裡嗎?
(共 18 字,隱藏中)
前往觀看
2
3