試卷名稱:106年 - 106年國立科學實中教甄國小數學試題#61854
年份:106年
科目:教甄◆數學
11. 【圓形百分圖的原則】繪製圓形百分圖時,以四捨五入法取概數後,常形成總和不 為 100%的現象。例如統計 690 人最喜歡的水果,222 人喜歡葡萄,165 人喜歡西瓜, 84 人喜歡蓮霧,65 人喜歡香蕉,154 人喜歡鳳梨,計算結果如下表,若四捨五入到 個位數,總和只有 99%,下面哪種處理方式最合理?
(A)將 1%加在 32%處較恰當,因為 32 最大。
(B)將 1%加在 9%處較恰當,因為 9 最小。
(C)將 1%加在 9%處,因為 9.42%被捨去的加權數最多。
(D)隨便將 1%加在那裡都沒有關係。