11. 中小學教師想解決自身所面臨的問題,較適合採用下列何種研究方法?
(A)行動研究法
(B)調查研究法
(C)個案研究法
(D)相關研究法

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統計: A(495), B(38), C(105), D(24), E(0) #3440561

詳解 (共 4 筆)

#6432390
中小學教師想解決自身所面臨的問題 ...
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#6432357
行動研究法是一種將「行動」與「研究」結合...
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#6432434
行動研究強調教師親自參與、解決教學現場的...
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#6430474

行動研究法(Action Research)
是一種特別適合教師在實務教學現場中使用的研究方法。它強調:

  • 解決實際問題(例如:學生學習動機低落、班級經營困難)

  • 研究者(通常就是教師自己)在教學中實施改變與改善

  • 經過「計畫 → 行動 → 觀察 → 反思」的循環進行

因此,如果中小學教師想解決自己教學現場的實際問題,行動研究是最貼近教學情境、也最具實用性的研究方式。

其他選項說明:

  • (B) 調查研究法:主要用於收集大量樣本的資料(如問卷調查),偏向描述現況,較不著重於解決實務問題。

  • (C) 個案研究法:深入探討單一個案(如某位學生、某個班級),雖可提供深入理解,但不如行動研究具備「解決問題」導向。

  • (D) 相關研究法:探討兩個變項之間的關係,如學習時間與成績的相關程度,屬於量化研究的一種,無法直接解決實務問題。

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