11. 依據帕森思(T. Parsons)的看法,傳統教師主張完整人格的教育;現代教師重視選擇功能,要學生能學以致用。此屬於下列何者對 比模式?
(A)成就對歸因
(B)普遍性對獨特性
(C)廣布性對專門性
(D)自我導向對集體導向
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統計: A(136), B(279), C(728), D(179), E(0) #3456537
統計: A(136), B(279), C(728), D(179), E(0) #3456537
詳解 (共 7 筆)
#6473194
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這題是考古題!

依據帕森思(T. Parsons)的看法,傳統教師主張完整人格的教育;現代教師重視選擇功能,要學生能學以致用。此屬於下列何者對 比模式?
(A) 成就對歸因
(B) 普遍性對獨特性
(C) 廣布性對專門性
(D) 自我導向對集體導向
(A) 成就對歸因
(B) 普遍性對獨特性
(C) 廣布性對專門性
(D) 自我導向對集體導向
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Parsons-價值導向抉擇
(一)感情性 V.S. 感情中性
(二)廣布性 V.S. 專門性
(三)普遍性 V.S. 獨特性
(四)成就 V.S. 歸因
(五)自我導向 V.S. 集體導向
(一)感情性 V.S. 感情中性
(二)廣布性 V.S. 專門性
(三)普遍性 V.S. 獨特性
(四)成就 V.S. 歸因
(五)自我導向 V.S. 集體導向
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#7354496
取自教育百科
狹窄性對廣布性(Specificity vs.Diffuseness):指行動者與別人之接觸僅限於專門(狹窄)性質之一面,或廣泛涉及其他各種性質而面面俱到。
普遍性對特殊性(Universalism vs. Particularism):指在評估別人時,是根據普遍客觀的標準或以自身的價值體系與對方之個別狀況酌情決定。
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#7360534
✅ (C) 廣布性 對 專門性(正確)
? 英文:Diffuseness vs Specificity
- 廣布性:關係/教育是全面性的(什麼都教、全人發展)
- 專門性:只針對特定功能或能力(學以致用、職能導向)
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