15. 依據帕森思(T.Parsons)的看法,傳統教師主張完整人格的教育;現代教師重視選擇功能,要學生能學以致用。這屬於下列何種對比模式?
(A)成就對歸因
(B)廣布性對專門性
(C)普遍性對獨特性
(D)自我導向對集體導向
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統計: A(67), B(726), C(367), D(95), E(0) #3475525
統計: A(67), B(726), C(367), D(95), E(0) #3475525
詳解 (共 6 筆)
#6911549
帕森斯(Talcott Parsons)社會學理論中,廣布性(general education)與專門性(specialized education)的討論,主要是從教育的社會功能來看。 廣布性教育強調培養學生廣泛的基礎知識和社會化,以適應社會的共同需求;而專門性教育則側重於培養特定技能,以滿足社會分工的需求。 兩者共同促進社會流動和穩定,確保社會在變遷中能順利發展。
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