11. 有關皮亞傑(Piaget)學說的敘述,下列何者正確?
甲、新生兒與生俱有的基模以吸吮與抓取為主
乙、教育是透過與環境互動,發展出探索→發明→發現的學習歷程
丙、適應是同化( assimilation )與調適( accommodation )不斷作用後,所形成的認知平衡狀態
丁、人類認知發展是由基模 (schemes)、適應( adaptation )與組織( organization )三者交互
作用的歷程
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
丙、適應包含同化與調適的互補歷程,且會使...
未解鎖
探索→發明→發現發現在發明後面?怎麼決的...