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11. 芬蘭之教育近年來備受各國之重視，下列所述芬蘭之教育制度之基本原則，何者
不正確？
(A)採地方分權
(B)公立學校學生一律免費就讀
(C)全國有統一之中小學核心課程，齊一教育水準
(D)所有教育制度之各級學校經費，除大學外，均由國家支付
統計： A(2611), B(727), C(3622), D(8031), E(0) #613660
詳解 (共 10 筆)
2014 年12月，芬蘭完成7至16歲義務教育的全國核心課程改革規劃，將用未來一年半的時間，交付地方教育主管機構研究，根據這份核心課綱，自主、創意發展新課 程。新課綱將在2016年秋天實施，芬蘭教育委員會課綱發展主任哈樂寧（Irmeli Halinen）形容，新課綱是一種結合能力導向與主題導向的教學及學習新模式。
新課綱總目標，是培養孩子的橫向能力（transversal competence）。橫向能力由7種能力組成：
1、思考與學習的能力
2、文化識讀、互動與表述能力
3、自我照顧、日常生活技能與保護自身安全的能力
4、多元識讀（multi-literacy）
5、數位能力
6、工作生活能力與創業精神
7、參與、影響，並為可持續的未來負責
由此，自行解讀出中央有排定出主要課綱，但細部由地方政府去研擬，所以應該也有齊一教育水準的影響
芬蘭人相信每一個孩子都有權利接受高品質教育，唯有素質整齊的國民才能造就健全的社會。因此，芬蘭從幼稚園到博士班都是公立，沒有私立學校，念書一律免費；所有學童享有營養午餐和健康保險。
但是是2012年的報導了，如今芬蘭的教育現場是不是有所改變就不清楚了
芬蘭教育政策的精神為品質、效率、平等和國際化。在此教育精神下，在芬蘭，每個人都有接受教育之基本權力，芬蘭在1919年制訂第一部憲法時，就明確規定從小學一直到大學教育是免費的，並從1921年開始實施免費教育至今。有關基礎教育的教育經費是按照在校學生人數，預估每個學生單位成本，單位成本則自2006年起根據運作的花費和投資，投資貶值包含單位成本計算全國的基本花費。教育經費中，54.7%是由地方政府負擔，其餘45.3%則由國家支付法定基金，補助各項教育活動及中、小學之學校建築。
在芬蘭的基礎教育不但免費，教科書、教學材料、午餐、醫療（含牙齒）照護、心理輔導、交通補助也免費提供，若每天上下學要超過3小時或有危險性，則提供免費的住宿及膳食（高正中，2007），政府投資每個基礎學校的學生，教育費用每年平均費用達2700歐元，佔國家整體預算的7.5%GDP，為全世界第4名，所以在芬蘭中輟生也非常低，有99.6%的國民受過基礎教育。
(D)所有教育制度之各級學校(含大學)經費均由國家支付。
