28. 依可汗學院的教育奇蹟一書，下列那一項概念不是可汗學院的想法？
(A)教學是團隊運動
(B)有條理的混亂是好事
(C)服務弱勢
(D)收費優於免費教育。

答案：登入後查看
統計： A(298), B(959), C(869), D(9148), E(0) #611843

詳解 (共 10 筆)

#889563
可汗學院，是一個免費的教育資源網站，是目前全世界使用率最高的二十四小時「網路家教」，比爾‧蓋茲（Bill Gates）和Google員工的孩子都曾受惠。可汗學院網站最著名的，是四千多支各十分鐘的數學、科學、歷史、藝術等教學影片（內容符合從小學到大學的程度），以及相配的互動式習題。每一個大人小孩只要登錄上網，就獲得一張專屬的「知識地圖」，提醒你還可以挑戰的領域，也留下一份個人的學習紀錄：在哪一題花了多少時間？哪類練習重複做了幾次？截至五月止，可汗學院影片的觀看率已達兩億五千萬次。
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#2418210

可汗學院認為免費的教育優於收費教育，其設立一個免費的線上教育資源網站。

1.創辦人SalmannKhan曾提出「空洞的乳酪式學習」觀點

2.均一教育平台：財團法人誠致基金會創辦，針對臺灣中小學學生設計的教育資源網站，透過雲端平台，結合「翻轉教室」，提供均等、一流的啟發式教育給每一個人。

3.翻轉課堂：又譯為翻轉教室、易位課程。指教師在教學過程中，先讓學生閱讀資料或觀賞教學影片，然後回到學校課堂中進行討論、做功課。

4.磨課師：又稱為大規模開放式課程，提供有興趣修行課程者註冊選讀。【高明教育綜合科目下冊P8-31】

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#1284163
 乳酪式學習指的是學生考試後仍有漏洞，還未補足就繼續學習，因而造成某些觀念理解不足，而影響到下次的學習。
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#1082594
25.可汗學院是近來相當重要的學習概念，依著可汗學院的教育奇蹟所述，在當前的教育體制 下，即使考九十五分的學生也意味該名學生還有百分之五的重要概念尚未掌握，許多這樣 的情形可能造成未來學習時突然無法理解某一學習內容。此一學習情形被比喻為： 
(A)海綿式學習 
(B)破窗式學習 
(C)網狀式學習 
(D)乳酪式學習。
教甄◆課程與教學- 103年 - 高雄市103學年度市立國民小學聯合甄選-普通科目-專長類教育專業#16890
答案：D[編輯]
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#892631
傳統教室井然有序，由老師主導傳授知識。而...
(共 97 字，隱藏中）
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#1269398
補充
Gin 國三上 (2014/07/11 23:04):90人     
乳酪式學習指的是學生考試後仍有漏洞，還未補足就繼續學習，因而造成某些觀念理解不足，而影響到下次的學習。例如：考九十五分代表還有百分之五的概念理解不足，而學生往往考完試就不會去複習，因此累積到下次的考試會無法銜接。
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#1090315
「也留下一份個人的學習紀錄：在哪一題花了多少時間？哪類練習重複做了幾次？」

這樣的方式，不就是我們在阿摩練習題目的狀況嗎！~阿摩！真的謝謝你呀
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#889492
口號「免費提供給所有人，隨時隨地的世界級教育」（"A free world-class education for anyone anywhere."）[1]

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#1082610
13.近年來，Salman Khan所創辦的可汗學院(Khan Academy)受到全世界的矚目，其課程理念主要著重下列何者？ 
(A)學生到實務現場進行體驗與實作 
(B)學生利用社區的多元環境進行廣泛學習 
(C)學生透過網路觀看教學影片進行自主學習 
(D)教師主導學習內容，學生負責聆聽與提問
教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學- 104年 - 國民小學課程與教學#19639
答案：C[編輯]
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#1082619
可汗學院（英語：Khan Academy）是由孟加拉裔美國人，麻省理工學院及哈佛大學商學院畢業生薩爾曼·可汗在2006年創立的一所非營利教育機構，通過網絡提供一系列免費教材，現於Youtube載有超過5,600段教學影片。

可汗學院利用了網路傳送的便捷與錄影重複利用成本低的特性。每段課程影片長度約十分鐘，從最基礎的內容開始，以由易到難的進階方式互相銜接。教學者本人不出現在影片中，用的是一種電子黑板系統。其網站目前也開發了一種練習系統，記錄了學習者對每一個問題的完整練習記錄，教學者參考該記錄，可以很容易得知學習者哪些觀念不懂，目前已有557個練習。傳統的學校課程中，為了配合全班的進度，教師只要求學生跨過一定的門檻就繼續往下教；但若利用類似於可汗學院的系統，則可以試圖讓學生懂得每一個未來還要用到的基礎觀念之後，再繼續往下教學，進度類似的學生可以重編在一班。在美國，某些學校已經採用「回家看可汗學院影片代替家庭作業，上課時則是做練習，再由老師或已懂的同學去教導其他同學」這樣的教學模式。

資料來源：維基百科「可汗學院」
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