119.物體恆存的概念，約在下列哪一個年齡階段開始發展？
(A) 出生至四 個月
(B) 四個月至八個月
(C) 八個月至十二個月
(D) 十二個月至十 八個月。

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統計： A(26), B(708), C(1620), D(621), E(0) #230165

詳解 (共 9 筆)

#522034

感覺動作期又分為6階段:

1.原始感覺動作基模<0~1個月-尚未具物體恆存概念

2.初級循環反應<1~4個月>會注意眼前物品,物品消失不會尋找

3.次級循環反應<4~8個月>僅會注意在眼前物品,物品遮蔽即失去興趣

4.次級基模的協調(8-12個月)-物體消失會在原處找----------------物體恆存概念

5.第三級循環反應(12-18個月)-最後處找

6.心智結合創造新的基模(12-24個月)-直接到最後處找


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#384757

物體恆存概念是在感覺動作期出現。

感覺動作期又分為三期:

1. 反射活動<0~1個月

2. 初級循環反應<1~4個月>

3. 次及循環反應<4~8個月>物體恆存概念

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#682496
幼教精粹的時間是8~12個月
而教育概論則是4~8個月
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#350591
張英老師提出
皮亞傑認為8-12個月的嬰兒出現「物體恆存」的概念
後皮亞傑認為是4-8個月嬰兒就具有「物體恆存」觀念
因為皮亞傑低估了孩子的能力

有無專書或專家可以解釋這題的答案呢？
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#409517
原本答案為B,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
前往觀看
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#407604

物體恆存是在8-12個月開始發展的啊!
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#812734
8~12個月，物體消失會在原處尋找
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#396778

?????????????

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#634570

在桂冠的兒童發展189頁有提到 皮亞傑認知發展動作階段六個分期 其中分期三:嬰兒開始對環境更感興趣，並重複能帶來有趣後果的行動，延長有趣的經驗。其行動為有意而非目標導向。嬰兒此時顯示出部分的物體仍存概念，他們會找尋部分被藏住的物體 。

 

所以應該是4~8個月開始發展物體恆存概念吧!建議改回原來答案B

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