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教甄教程◆國文(中等)
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106年 - 燭之武退秦師#61821
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12晉文公曰:「以亂易整,不武。」其意為:
(A)只憑武力,無法達成霸業
(B)晉國內部混亂,不可妄動武力
(C)攻伐動亂的鄰國,不合武勇的精神
(D)以分裂代替團結,非兵家之道
答案:
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統計:
A(13), B(38), C(82), D(313), E(0) #1588833
詳解 (共 2 筆)
汾
B1 · 2017/10/09
#2438455
以亂易整,不武→以分裂代替團結,非兵家之...
(共 23 字,隱藏中)
前往觀看
12
1
吉
B2 · 2021/06/03
#4771209
以混亂來代替整合的局面,這是不合乎武德的。
2
0
相關試題
13「越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰。」意謂: (A)越國地處僻遠,無力滅亡鄭國 (B)越過晉國,以鄭國為秦之邊鄙,反而於晉有利 (C)越國地處邊鄙,秦欲滅之,實非易事 (D)晉國處秦、鄭之間,左右為難
#1588834
14「鄰之厚,君之薄也。」意謂: (A)有鄭為鄰,晉可減輕負擔 (B)秦、晉原本有利害衝突之處 (C)鄭可成為秦友好鄰國,使秦無憂 (D)秦國的實力雄厚了,就等於晉國的國力削弱了
#1588835
15「以其無禮於晉,且貳於楚也。」意謂: (A)鄭對晉無禮,且對楚有貳心 (B)秦應預防鄭對晉有貳心 (C)鄭受秦之恩惠,想歸附於楚 (D)鄭對晉無禮,且親近於楚
#1588836
16下列文句,屬於析使語氣的選項是: (A)夫晉何厭之有? (B)越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰 (C)闕秦以利晉,唯君圖之 (D)若亡鄭而有益於君,敢以煩執事
#1588837
17下列文句 「」內字義相同的選項是: (A)世衰道微,邪說暴行有「作」/聖人「作」而萬物睹 (B)朝「濟」而夕設版焉/知周乎萬物,而道「濟」天下 (C)仰矚俯映,「彌」習彌佳/離宮別館,「彌」山跨谷 (D)千乘之國,可使治其「賦」也/「賦」性愚直,好談古今得失 (90學測)
#1588838
複選題1下列各組「 」中的字義,哪些兩兩相同? (A)若「舍」鄭以為東道主/便「舍」船,從口入 (B)若不「闕」秦,將焉取之/裨補「闕」漏,有所廣益 (C)闕秦以利晉,「惟」君圖之/洪「惟」我祖先,渡大海,入荒陬 (D)「微」夫人之力不及此/「微」斯人,吾誰與歸 (E)以亂「易」整,不武/賢賢「易」色。
#1588839
複選題2「語云:□□□□,□□□□,是以燭之武以垂暮之年猶臨危受命,騁其辭辯,以救鄭國之危亡。」缺空處分別可以放入下列哪些成語? (A)鳥盡弓藏/兔死狗烹 (B)桃李不言/下自成蹊 (C)家有敝帚/享之千金 (D)皮之不存/毛將焉附 (E)覆巢之下/焉有完卵。
#1588840
複選題3說話或作文時,不直講本意,而用委婉的言詞,曲折地烘托或暗示出本意,這種修辭法稱做「婉曲」。下列選項哪些使用這種修辭法? (A)臣之壯也,猶不如人,今老矣!無能為也已 (B)齊王謂孟嘗君曰:「寡人不敢以先王之臣為臣」 (C)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中 (D)子之病革矣!如至乎大病,則如之何 (E)臣以險釁,夙遭閔凶。生孩六月,慈父見背
#1588841
複選題4燭之式退秦師:「晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。」在看到這一段記載時,想了解「鄭國無禮於晉」整個事件的始末,請問應該查閱下列哪些典藉? (A)尚書 (B)左傳 (C)國語 (D)國策 (E)史記
#1588842
複選題5如果我們把古代五經博士或經學專家請到現代社會,以其專業知識提供協助,就經書內容與職務作最適切組合的考量,下列安排適合的選項是: (A)請「尚書」博士擔任駐外大使 (B)請「春秋」博士擔任國史館館長 (C)請「易經」博士擔任法務部長 (D)請「儀禮」專家擔任警政署署長 (E)請「爾雅」專家擔任國語辭典編纂顧問。
#1588843
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