12 王老師觀察班上幼兒在扮演區一直缺乏遊戲目標及出現重複性的遊戲行為，請問下列何者能深化幼兒的學習體驗？
(A) 老師可以直接參與幼兒遊戲，延展幼兒遊戲內容和情節
(B) 老師可以持續錄影，之後再等幼兒來找老師討論
(C) 老師可以暫時關閉扮演區，要求幼兒先去其他學習區歷練
(D) 老師可以請扮演區的這群孩子進行閉目靜心正念活動，師生一起思考

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統計： A(2117), B(56), C(22), D(69), E(0) #3237656

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