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教甄◆教育專業科目-幼教
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113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#119875
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#119875 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#119875
年份:
113年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
21 有關發展遲緩兒童的鑑定流程順序,下列敍述何者正確?
(A) 各校提報、校內轉介與初篩、心評教師進行測驗與資料蒐集、安置會議
(B) 校內轉介與初篩、各校提報、心評教師進行測驗與資料蒐集、安置會議
(C) 心評教師進行測驗與資料蒐集、校內轉介與初篩、各校提報、安置會議
(D) 校內轉介與初篩、心評教師進行測驗與資料蒐集、各校提報、安置會議
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
ㄩㄊ考老師
B3 · 2024/05/21
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回應一樓 這題答案是B哦~ 沒有初篩就...
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好認真
B4 · 2024/05/26
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發展遲緩(學習障礙)兒童的鑑定流程: 校...
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