阿摩線上測驗
21 大龍在全班團體討論時總是獨自待在偏好的學習區，老師和其他幼兒也容許他在不干擾團討活動進行的情況下，
自由待在學習區。老師所採用的方式，最符合正向行為支持的何種策略？
(A)前事控制策略
(B)行為教導策略
(C)後果處理策略
(D)生態環境改善策略
答案：登入後查看
統計： A(989), B(404), C(207), D(1646), E(0) #2932249
統計： A(989), B(404), C(207), D(1646), E(0) #2932249
詳解 (共 10 筆)
yoyoman
#5796623
生態環境改善策略：強調營造支持學生行為的學習環境，以促進學生適應行為的發展
→老師提供一個符合大龍需求的自由學習環境，並且允許他自主決定是否參與團體討論，有助於改善大龍的學習環境，讓他能夠自主地參與學習。
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cys
#5756300
生態環境的改善策略種類：建立正常化的生活形態、改變社會態度、提供選擇與控制的機會、建立親密的社會關係、提供溫暖與鼓勵的社會環境、提供學習與訓練機會。
https://ying016.pixnet.net/blog/post/21028568
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21
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