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試題詳解

試卷：113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題：幼教專業知能#119875 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題：幼教專業知能#119875

年份：113年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

17 洪老師提供麵粉、水，過程中協助幼兒將每次使用的麵粉量和水量紀錄下來，接著鼓勵幼兒看看紀錄的內容有什 麼發現？幼兒最後終於嘗試出麵糰最合適的比例，請問較符合認知領域的哪一項教學原則？
(A) 由幼兒最熟悉的環境為起點，探索事物與整體的現象與關係
(B) 引導幼兒進行有系統的整理訊息
(C) 鼓勵幼兒使用正式的詞彙
(D) 協助幼兒運用測量工具蒐集量的訊息
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