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94年 - 94學年度台中縣19國小代理教師聯合甄選試題#2052
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試題詳解
試卷:
94年 - 94學年度台中縣19國小代理教師聯合甄選試題#2052 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 94學年度台中縣19國小代理教師聯合甄選試題#2052
年份:
94年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
12. ( )編製標準化測驗時,邀請專家學者評斷題目是否合適,此種作法主要是為了增加何種效度?
(A)表面效度
(B)內容效度
(C)建構效度
(D)同時效度
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
bamy_huang
B1 · 2017/02/10
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未解鎖
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