12.依照《幼兒園教保活動課程大綱》,以下哪幾個領域會運用到探索覺察作為領域能力?
(A)認知、情緒
(B)社會、情緒
(C)社會、美感
(D)美感、認知。
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統計: A(600), B(720), C(2216), D(691), E(0) #2369410
統計: A(600), B(720), C(2216), D(691), E(0) #2369410
詳解 (共 10 筆)
#4874538
●社會:探索與覺察、協商與調整、愛護與尊重
●美感:探索與覺察、表現與創作、回應與賞析
●認知:蒐集訊息、整理訊息、解決問題
●情緒:覺察與辨識、表達、理解、調節
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#5781026
| 領域 | 領域能力 | 學習面向 |
| 身體動作與健康 | 覺察與模仿 協調與控制 組合與創造 |
身體動作 用具操作 健康行動 |
| 認知 | 蒐集訊息 整理訊息 解決問題 |
生活環境中的數學 自然現象 文化產物 |
| 語文 | 理解 表達 |
肢體 口語 圖像符號 文字功能 |
| 社會 | 探索與覺察 協商與調整 愛護與尊重 |
自己 人與人 人與環境 |
| 情緒 | 覺察與辨識 表達 理解 調節 |
自己 他人與環境 |
| 美感 | 探索與覺察 表現與創作 回應與賞析 |
情藝 藝術媒介 |
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