阿摩線上測驗
17.當師生進行團體討論時，發現幼兒對於討論的內容很熱烈，頻頻舉手分享，以下關於老師引導方式之描述，何者不正
確？
(A)彙整幼兒的意見在白板上
(B)幼兒意見相左時，可以讓幼兒投票決定
(C)可分析幼兒不同的想法，作為教學方向的基礎
(D)仔細聆聽，不打斷幼兒分享。
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統計： A(37), B(2938), C(186), D(730), E(0) #2369415
統計： A(37), B(2938), C(186), D(730), E(0) #2369415
詳解 (共 4 筆)
meow
#4121897
當幼兒與他人意見相左時，能透過溝通達成共識或結論。
在幼兒達成共識的過程中，教保服務人員宜鼓勵幼兒以自己實際蒐集到及分析整
理後的資料與他人進行對話。
參考：幼兒園教保活動課程大綱
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0
成功需要有備而來
#4103973
D 4. 有關教保服務人員帶領幼兒進行團討的方式，下列何者不適宜？
(A) 在進行每一次團體討論之前，教保服務人員心中要有預設的方向，思考欲透過團體討論提供幼 兒何種學習機會，有目的地展開團體討論
(B) 團體討論時，教保服務人員須先讓幼兒針對團體討 論主題充分發表他們的想法，聆聽幼兒的想法
(C) 教保服務人員分析多數幼兒的意見，並與自己 的預設目標比較，決定要引領的教學方向，搭建鷹架，形成結論
(D) 當幼兒意見很多，互不相讓 時，教保服務人員應儘量以投票表決的形式做決定，以建立民主之文化 .
109契約進用教保員 教保活動設計
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