試題詳解

試卷：98年 - 屏東縣(南區)98學年度國民中學教師聯合甄選試題#1046 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：98年 - 屏東縣(南區)98學年度國民中學教師聯合甄選試題#1046

年份：98年

科目：教甄◆特殊教育專業

12.撰寫個別化教育計畫時，教師對學生能力水準之描述應具體明確，以下何者為較佳之敘寫方式？
(A)小明說話不清楚　
(B)小華的數學能力不佳
(C)小英的句法為簡單句
(D)小明容易寫錯字。

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