12.教師訓練同儕運用手勢或眼神促進自閉症兒童使用社會互動技巧。這是下列何種同儕介入策略?
(A)提示
(B) 接近
(C)引發
(D)增強
詳解 (共 5 筆)
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提示:著重在教導提示的技巧同儕引發:教導...
未解鎖
Odom 與 Strain(1984)界...
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Odom 與 Strain(1984)界...
私人筆記 (共 3 筆)
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Odom 與 Strain(1984)界...
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教師訓練同儕運用手勢或眼神促進自閉症兒...
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這三種介入策略能使自閉症兒童的社會互動行...