12.某位國小多重障礙學生因手部動作能力之限制,需要餐具使用和握筆技巧訓 練的諮詢,學校應申請哪一類相關專業服務較為適切?
(A) 物理治療
(B) 職能治療
(C) 語言治療
(D) 心理治療

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統計: A(26), B(709), C(0), D(0), E(0) #3072590

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#5801418


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#5745260
粗大動作:物理治療
精細動作、感覺統合、日常生活功能:職能治療
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4989688
未解鎖
手部動作能力限制、餐具使用、握筆訓練皆...
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