12.泰勒(Ralph. W. Tyler)目標模式的課程發展設計特別重視
(A)單元目標的設定
(B)課程實施的情境分析
(C)課程的回饋
(D)課程的實施歷程。
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統計: A(2223), B(87), C(125), D(209), E(0) #844953
統計: A(2223), B(87), C(125), D(209), E(0) #844953
詳解 (共 1 筆)
#1445205
泰勒(R. Tyler)「目標模式」課程設計的四個基本問題
目標:學校應該達成什麼教育目標?
選擇:校提供何種教育經驗以達成這些教育目標?
組織:如何有效組織這些教育經驗?
評鑑:何決定這些教育目標是否達成?
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