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教育學程◆教育基本知識
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102年 - 國立嘉義大學師資培育中心102學年度教育學程甄選 教育原理與制度#22199
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試題詳解
試卷:
102年 - 國立嘉義大學師資培育中心102學年度教育學程甄選 教育原理與制度#22199 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 國立嘉義大學師資培育中心102學年度教育學程甄選 教育原理與制度#22199
年份:
102年
科目:
教育學程◆教育基本知識
15. 老師在課堂宣布,凡是整個學期全勤出席者,可以加學期總分5分,藉以提昇同學們的上課出席率,請問老師利用了哪種制約手段來達到他的目的?
(A) 負向增強
(B) 正向懲罰
(C) 正向增強
(D) 負向懲罰
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
許家榕
B2 · 2025/11/29
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(共 143 字,隱藏中)
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