12.特教教師在學校三級預防機制中之「初級預防」可做些什麼事?
(A)於重要集會中增能教師
(B)請導師填觀察量表
(C)入班觀察
(D)入班宣導
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統計: A(542), B(44), C(29), D(158), E(0) #2409116
統計: A(542), B(44), C(29), D(158), E(0) #2409116
詳解 (共 4 筆)
#4511907
同樣的題目,考古題出現4次:
101 年 - 西松高級中學101學年度特教科 (A)於重要集會中增能教師
104 年 - 台北市內湖高工 特殊教育科教師甄選筆試 (D)入班宣導
107 年 - 107 年台北市立內湖高級工業職業學校 (A) 於重要集會中增能教師
109 年 - 國立臺北科大附屬桃園農工 109 學年度第二次教師甄試 (A)於重要集會中增能教師
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#4244397
初級預防重點在於「篩選和調整」。所以特教老師在初級預防要做的應為「於重要集會中增能教師」,讓教師透過增能去敏覺學生狀況。
入班宣導可能分為兩種層次
第一種:全校性特教知能宣導(如同特教週形式)
第二種:針對特定班級同學做的特教宣導
第一種比較偏初級
第二種則偏向次級
所以可能有爭議,所以選A是相對較安全的選項
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