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教甄◆身心障礙組
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94年 - 臺北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題#9787
> 試題詳解
12.特殊教育從醫療模式轉移到生態模式,是由於:
(A)對環境影響的認識增多
(B)對文化偏差的關心增多
(C)強調家長倡導的增多
(D)對科技應用的增多
答案:
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統計:
A(217), B(11), C(11), D(5), E(0) #405627
詳解 (共 2 筆)
Chen
B2 · 2024/05/19
#6102292
「醫療模式」(medical model...
(共 269 字,隱藏中)
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1
0
汾
B1 · 2017/02/22
#1637437
生態模式跟環境有關~
1
0
相關試題
12.特殊教育從醫療模式轉移到生態模式,是由於:(A)對環境影響的認識增多 (B)對文化偏差的關心增多 (C)強調家長倡導的增多 (D)對科技應用的增多
#21323
13.「最少限制環境」是指: (A)在身心障礙學生的自然環境內評估 (B)聚焦於社區本位目標的特殊教育服務 (C)在普通班教導所有身心障礙學生 (D)儘可能在接近正常的情境提供服務
#405628
14.個別化教育方案的主要目的是 (A)強調具體的宗旨和目標 (B)量化學校提供身心障礙學生服務的績效 (C)包括說話和語文為主要焦點的特殊教育 (D)提供每年一次評估
#405629
15.個別化教育方案是針對某一身心障礙學生的 (A)診斷與處方 (B)教學計畫 (C)成績報告 (D)家長與學校的契約書
#405630
16.「心理社會發展」(psychological development)是指: (A)兒童的記憶能力 (B)兒童的適應能力 (C)兒童的智力 (D)兒童的人際關係能力
#405631
17.下列何者是「非歧視評量」的特徵? (A)評量必須用適合該生文化和語言背景的測驗 (B)該生必須由同樣文 化的人施測 (C)該生必須每個月一再複評 (D)該生必須與同樣文化背景的學生一同施測
#405632
18.大多數特殊教育學生最初由下列哪一項目辨認出來? (A)知動測驗 (B)智力測驗 (C)學業失敗 (D)聽力測試
#405633
19.自我刺激主要是由於下列何者之結果? (A)父母示範 (B)兄弟姐妹挑釁 (C)不當的教導 (D)缺乏刺激
#405634
20.對某一特定的刺激所作的某一特定反應越是最近發生者,則該一反應就越易於再發生,是指: (A)頻率原則 (B)反應原則 (C)時近原則 (D)準備原則
#405635
21.學生有不當行為反應後,教師扣除其愛好的刺激,這是屬 (A)正增強 (B)虧損法 (C)負增強 (D)飽足法
#405636
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