試卷名稱:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#127356
年份:114年
科目:教甄◆理化專業
12. 小月是一位中度聽覺障礙的學生,他參加資優鑑定時提出考試服務,有關考試服務審查的程 序,下列作法何者較 不 適切? (A)考量小月的聽力限制,同意小月免考英聽而用閱讀測驗替代 (B)念指導語時提供必要的文字提醒、提示或引導,以便充分了解 (C)對於採唸讀為主的分測驗,宜用其他項目或改變測驗方式取代 (D)允許配戴助聽器,並將相關的型號、助聽器外觀提供給主辦單位