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試題詳解

試卷:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#127356 | 科目:教甄◆理化專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#127356

年份:114年

科目:教甄◆理化專業

12. 小月是一位中度聽覺障礙的學生,他參加資優鑑定時提出考試服務,有關考試服務審查的程 序,下列作法何者較    不    適切?
(A)考量小月的聽力限制,同意小月免考英聽而用閱讀測驗替代
(B)念指導語時提供必要的文字提醒、提示或引導,以便充分了解
(C)對於採唸讀為主的分測驗,宜用其他項目或改變測驗方式取代
(D)允許配戴助聽器,並將相關的型號、助聽器外觀提供給主辦單位

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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
12. 答案:(A) 考量小月的聽力限...
(共 185 字,隱藏中)
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