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教育學程◆教育基本知識
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114年 - 114 國立臺南大學師資培育中心_教育學程甄試考試:教育綜合測驗#125959
> 試題詳解
13.曉華現在是三歲的小朋友,她最不可能被鑑定為下列哪一類的身心障礙呢?
(A)自閉症、
(B)聽覺障礙、
(C)學習障礙、
(D)發展障礙
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統計:
A(54), B(16), C(715), D(98), E(0) #3410747
詳解 (共 1 筆)
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B2 · 2025/03/22
#6342745
學習障礙(Learning Disab...
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相關試題
1.根據台灣的特殊教育法,高級中等以下學校應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定什麼呢? (A)個別化支持計畫、(B)個別化教育計畫、(C)個別輔導計畫、(D)個別化教育方案
#3410735
2.根據教育部 2023 年特殊教育統計年報,國民小學階段身心障礙類別出現率最高的前兩名是哪兩類呢? (A)情緒行為障礙、自閉症、(B)學習障礙、智能障礙、(C)情緒行為障礙、智能障礙、(D)學習障礙、自閉症
#3410736
3.下列哪一項不是特殊教育法所規定的資賦優異教育類別呢? (A)創造能力資賦優異、(B)領導能力資賦優異、(C)藝術才能資賦優異、(D)數理能力資賦優異
#3410737
4.台灣特殊教育法規定,為推展身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自幾歲開始呢? (A) 1 歲、(B) 2 歲、(C) 3 歲、(D) 4 歲
#3410738
5.下列哪一類人員不屬於法規所稱的特殊教育相關專業人員呢? (A)教師、(B)醫師、(C)聽力師、(D)社會工作師
#3410739
6.「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」於民國 113 年修正為哪一個名稱呢? (A)特殊需求學生鑑定辦法、(B)特殊需求學生鑑定與安置、(C)特殊教育學生及幼兒鑑定辦法、(D)身心障礙及資賦優異學生 鑑定安置辦法
#3410740
7.有關介入反應(Response to Intervention)描述,下列哪一個是正確的? (A)屬於多層次教學、(B)可減輕普通班教師的教學負擔、(C)在第二層級介入要進行學習障礙鑑定、(D)資料蒐集不易因而需 要教師的推測
#3410741
8.有關多重障礙的敘述,下列何者錯誤? (A)盲聾屬於多重障礙、(B)指兩種以上的障礙非源自同一原因、(C)多重障礙也是重度障礙的一種、(D)智能障礙及腦性麻痺 屬於多重障礙
#3410742
9.「口吃」屬於哪一種類型的語言障礙? (A)語音異常、(B)語暢異常、(C)嗓音異常、(D)發展性語言異常
#3410743
10.有關生態評量的敘述,下列何者正確? (A)專屬於重度障礙學生的評量、(B)較難兼顧生理與心理年齡、(C)可評估所需的輔具與輔助、(D)為評量學習成果的方式之 一
#3410744
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