13.王老師任教於高職餐飲服務科，他在基礎清潔實作課程中教導學生分類和資源回收主題，同時評量學生能否完成：①寫出各項資源回收歷程步驟、②小老師能提供班上身心障礙學生哪些協助、③學生能否辨識便利超商及賣場中可回收的物品、④學生在家裡能否獨力完成分類和資源回收。請問王老師主要採用下列哪一種評量方式？(A)課程本位評量(B)功能性評量(C)檔案評量(D)生態評量