13.珍珍告訴老師:「花狗、社區裡的每一隻狗、這本書吃了我的狗、阿奇想要一隻狗,圖書角的書都在狗狗狗。」請問根據《幼兒園教保活動課程幼兒學習評量手冊》,下列何者較適合用來說明珍珍的辨識音韻特性表現?
(A)覺察字音
(B)覺察語音
(C)辨認語音
(D)組合語音

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統計: A(452), B(237), C(64), D(85), E(0) #3446441

詳解 (共 2 筆)

#6439646
正確答案:選擇(A) 覺察字音,破題關...
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#6458815

? 珍珍的表現內容:

她說:

「花狗、社區裡的每一隻狗、這本書吃了我的狗、阿奇想要一隻狗,圖書角的書都在狗狗狗。」

這表示她有意識地發現並反覆使用「狗」這個字音,展現出對聲音的重複和趣味,這屬於對「字音」的察覺。

各選項解析:

(A) 覺察字音

  • 指的是能注意到字詞中的相同或不同的聲音(字音),如押韻、重複字。

  • 珍珍發現了「狗」這個字出現在許多句子中,並進行重複使用,正是對「字音」的察覺。

(B) 覺察語音

  • 是總稱,涵蓋字音、韻尾、聲母、音節等各種語音現象,比較籠統,不是最貼切答案

(C) 辨認語音

  • 比較偏向區分不同聲音的能力(例如能分出「貓」與「帽」的不同),本題不是在比辨識,而是察覺重複。

(D) 組合語音

  • 指的是能將聲音(音素或音節)結合起來成詞,如把「ㄍㄡˇ」組成「狗」,這題不是在進行聲音的合成。

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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#7024811
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題目中這珍珍發現每一本書都有『狗』這個字...

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私人筆記#7102956
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(A) 正確。珍珍在表達中重複使用「狗...
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私人筆記#7899344
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珍珍說:「花狗、這本書吃了我的狗.....
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