13. 依據十二年國教特殊需求領域課綱,面對集中式特教班學生,特教教師需觀察到以下哪些學習表現方能判斷學生是否已具備生 活管理科目中進階社區參與的能力?
甲、獨立行動的能力
 乙、依需求善用社區資源
 丙、認識消費場所及完成消費行為
 丁、認識及使用身心障礙服務資源
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

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統計: A(148), B(74), C(546), D(119), E(0) #2954106

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#5548655
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特殊需求領域課綱
甲、獨立行動的能力 (初階)
乙、依需求善用社區資源(進階)
丙、認識消費場所及完成消費行為(初階)
丁、認識及使用身心障礙服務資源(進階)

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13. 依據十二年國教特殊需求領域課綱,面對集中式特教班學生,特教教師需觀察到以下哪些學習表現方能判斷學生是否已具備生 活管理科目中進階社區參與的能力?
甲、獨立行動的能力 (初階)
乙、依需求善用社區資源 (進階)
丙、認識消費場所及完成消費行為 (初階)
丁、認識及使用身心障礙服務資源 (進階)
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