13. 巧巧是發展遲緩幼兒，最近正在練習倒水。老師觀察到整壺水太重，巧巧力氣不夠，老師讓其他幼兒先倒，輪到巧巧時水壺重量變輕了，他便能順利完成。請問老師是運用課程調整中的哪一種策略？ (A)隱性支持 (B)成人支持 (C)特殊器材 (D)運用喜好