17.陳老師在編製測驗前,先針對教材進行分析並編寫雙向細目表,再據以發展測驗,請..-阿摩線上測驗
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2F fighting 大一上 (2018/02/25)
(D)效標關聯效度特性測驗使用者在分析測驗的效標關聯效度時,需要找尋適當的效標資料,而適當的效標至少應該具備以下幾個特性:1.客觀性:良好的效標應該避免效標混淆。效標混淆是指一個人事先知道受測者的測驗分數,這樣可能會影響其對受測者在效標測驗的評分。2.可靠性:一個良好的效標資料,應該具備可靠與穩定的特徵,如此,測驗所得到的資料才可以對效標作可靠的預測。3.適切性:效標是否具適切性,不容易客觀評估,通常交由經驗學者專家做評斷。4.實用性:在選擇測驗效標時,經常遭遇到取得效標時間、來源、費用等問題。種類1.同時效度:是指某測驗分數與同一時間的效標之間的相關程度。2.預測效度:是指測驗分數與未來效標之間的相關程度,它旨在根據目前的測驗,預測受測者未來在效標的表現。通常用於人事甄選與分類測驗。同時效度與預測效度有兩點不同:第一,取得效標時間不同。第二,測驗的目的不同。一般的成就測驗可以建立同時效度與預測效度,因為它可以同時作為評估受測者目前行為,以及預估未來行為表現。 |
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