137.認為幼兒階段處於形象表徵期的學者是
(A) 布魯納 ( Bruner)
(B) 班杜 拉 (Bandura)
(C) 皮亞傑 (Piaget)
(D) 艾利克遜 (Erikson)。

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統計： A(3952), B(135), C(342), D(55), E(0) #230183

詳解 (共 2 筆)

#306557
布魯納( Bruner) 提出表徵系統論，將認知發展分成三個學習階段：
  • 動作表徵期(Enactive Representation)：
    認為三歲以下幼兒靠動作認識瞭解周圍的世界，亦即靠動作來獲得知識。

  • 形象表徵期(圖像表徵，Iconic Representation)：
    認為兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像(Mental Image)，或靠照片圖形等，即可獲得知識。

  • 符號表徵期(符號表徵，Symbolic Representation)：
    認為學童能運用符號語言文字為依據的求知方式。
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在想啥啊= =
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