14、 鍾老師正在為一位重度智能障礙學生研擬個別化教育計畫。下列哪一些評量的結果 最有助於擬定學年及學期教育目標？
(A)適應行為量表與行為檢核表
(B)效標參照測驗與團體成就測驗
(C)常模參照測驗與語言樣本
(D)發展量表與常模參照測驗

答案：登入後查看
統計： A(510), B(41), C(16), D(71), E(0) #221732

詳解 (共 2 筆)

#2166354
重度智能障礙的學生使用常模測驗成績，不管...
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#2403983

因為重度智能障礙的學生使用常模測驗成績不管在任何方面,都會有非常多要加強的部分

使用常模當參考會擬定很多和同次考試學生比較之下的目標這樣對老師執行目標壓力太大,對學生進步的要求也太高-->所以CD不能選 

用適性的方式訂定目標和教學

所以看學生的適應行為量表與行為檢核表可以最清楚學生的狀況

依據這個狀況來擬定教學目標比較合適 

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