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初等/五等/佐級◆教育學大意
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112年 - 112 初等考試_教育行政:教育學大意#112878
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 初等考試_教育行政:教育學大意#112878 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 初等考試_教育行政:教育學大意#112878
年份:
112年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
14 根據布魯納(J. Bruner)的「表徵系統論」(system of representation theory),兒童心智能力的發展階段 依序為何?
(A)動作表徵期→形象表徵期→符號表徵期
(B)動作表徵期→符號表徵期→形象表徵期
(C)形象表徵期→動作表徵期→符號表徵期
(D)形象表徵期→符號表徵期→動作表徵期
正確答案:
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