阿摩線上測驗
14.四歲的阿寶被診斷有自閉症，也缺乏口語溝通能力。林老師在說明活動規則時阿寶
開始搖晃身體，發出尖叫。林老師發現阿寶感到焦慮緊張時，就會出現這樣的行為。
根據阿寶的行為，下列情境支持策略，何者較適當？
(A)增加白色燈光營造教室空間
(B)以具體明顯的視覺線索提示
(C)加大說話音量提供聽覺刺激
(D)在座位設置束縛帶保護幼兒
答案：登入後查看
統計： A(64), B(2328), C(26), D(28), E(0) #3256438
統計： A(64), B(2328), C(26), D(28), E(0) #3256438
詳解 (共 3 筆)
蝦皮【教甄必勝】考古題
#6220841
自閉症幼兒常依賴視覺線索來理解環境和指令，視覺提示能幫助阿寶更清晰地了解活動規則，減少焦慮與困惑。使用具體的視覺線索（如圖片或圖表）有助於促進他的理解和溝通能力。
▲自閉症兒童在焦慮時可能會出現以下反應
(1)重複行為：如搖晃身體、拍打手或轉動物品。
(2)尖叫或大聲喊叫：以表達不安或焦慮。
(3)逃避：尋找安全的地方或試圖離開焦慮的情境。
(4)情緒爆發：如哭泣、發怒或突然情緒低落。
(5)焦慮的身體語言：如咬指甲、抓頭髮或不斷移動。
(6)過度敏感：對聲音、光線或觸覺等感官刺激反應過度。
(7)無法集中注意力：難以參與活動或聽取指示。
(8)肢體僵硬：身體變得緊繃，表現出不安。
(9)表情平淡：可能缺乏情緒反應，無法表達內心感受。
(10)自傷行為：在極度焦慮時可能會出現自傷的行為。
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