14.國民小學的兒童在皮亞傑(Piaget)的道德發展階段中,是屬於哪一個階段?
(A)無律
(B)自律
(C)他律
(D)良心
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統計: A(6), B(216), C(3034), D(3), E(0) #22352
統計: A(6), B(216), C(3034), D(3), E(0) #22352
詳解 (共 10 筆)
#1126236
皮亞傑的道德發展兩期論:
一、無律期:出生~4歲。
二、他律期:4歲~8歲。
三、自律階段:8歲~12歲。
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#338356
張春興<教育心理學>P142
根據觀察驗證的結果,皮亞傑得到的結論是,兒童的道德發展大致分為兩個階段:在十歲以前,兒童們對道德行為的思維判斷,多半是根據別人設定的外在標準,稱為他律道德。十歲以上兒童對道德行為的思維判斷,則多半能根據自己認可的內在標準,稱為自律道德。
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#24338
現實上國小學生大部分都還在他律階段
可是單純要考皮亞傑的理論 答案就應該是自律ㄚ
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#99926
題目應該要再精確一點說是國小低、中、或高年級學生,這樣會比較不容易混淆
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#318088
總之, 出題老師自己都搞不清楚吧...
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#14483
小學生都要人管~~~且沒有人管會天下大亂吧~都屬於他律啊~
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#10438
5歲以前 無律期
5~10歲 他律期
10歲以上 自律期
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#67378
依皮亞傑(J.Piaget)的認知發展理論
(怎麼會有疑議呢?題目一開頭就說明,請依皮氏的理論著手。又不是指考生的生活世界來回答題目!)
(也就是說,皮氏認為什麼,就是什麼啊!)
(小小心得)
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