14.學校教育中,未經教師計畫組織,卻已傳授予學生的內容稱為
(A)空白課程
(B)潛在課程
(C)外顯課程
(D)知覺課程
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統計: A(247), B(18397), C(109), D(98), E(1) #3620
統計: A(247), B(18397), C(109), D(98), E(1) #3620
詳解 (共 4 筆)
#701909
空白課程 = 留白課程:正式課程中的自習課。
空無課程 = 懸缺課程:學校該教而未教的學習經驗。
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#133637
答案有誤~~應該為B才是~~
空白課程有兩種說法(1)等同空無課程
(2)在校的時間裡空出一部分不規劃的課程,學生可較自由從事各種學習或休閒活動型態等對學生潛移默化的功用。
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#133638
所以應該是由學生自由規劃,這樣就不符合題目中所說的傳授二字
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#2341114
原本題目:
14.學校教育中,未經教師計畫組織,卻已傳授予學生的內容稱為(A)空白課程(B)潛在課程(C)外顯課程(D)知覺課程)。
修改成為
14.學校教育中,未經教師計畫組織,卻已傳授予學生的內容稱為(A)空白課程(B)潛在課程(C)外顯課程(D)知覺課程
14.學校教育中,未經教師計畫組織,卻已傳授予學生的內容稱為(A)空白課程(B)潛在課程(C)外顯課程(D)知覺課程)。
修改成為
14.學校教育中,未經教師計畫組織,卻已傳授予學生的內容稱為(A)空白課程(B)潛在課程(C)外顯課程(D)知覺課程
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